MODELO PARA EVALUAR LA RENTABILIDAD DE TESIS DOCTORALES: JUSTIFICACIÓN TEÓRICA Y APROXIMACIONES METODOLÓGICAS

Resumen

Este artículo propone evaluar la generación de conocimiento que se da a partir de tesis doctorales, en donde se involucra al objeto (la tesis en sí), sujetos individuales (tesista y director de tesis) y sujetos colectivos (instituciones, otros investigadores agrupados en cuerpos colegiados y redes de conocimiento). La metodología será mixta, de carácter cuantitativo aplicándose un diseño no experimental, mediante un diseño transeccional explorativo. Para objetivar esta iniciativa, se incorpora un modelo conceptual simplificado compuesto por cuatro dimensiones: consistencia interna del objeto, influencia del objeto en la generación del conocimiento, impacto del sujeto individual e impacto en el sujeto colectivo, sirviendo todo ello, como base para integrar posteriormente de instrumentos precisos de recolección de datos con criterios e indicadores precisos.