Espinoza García, Maira, Richarth Arcos Fuel, y María Morales-Coello. «FACEBOOK COMO HERRAMIENTA POSIBILITADORA DEL TRABAJO COLABORATIVO DENTRO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE». Revista Ciencias de la Documentación 4, no. 1 (enero 30, 2018): 22-34. Accedido marzo 28, 2024. https://cienciasdeladocumentacion.cl/index.php/csdoc/article/view/117.