Espinoza García, M., Arcos Fuel, R. y Morales-Coello, M. . (2018) «FACEBOOK COMO HERRAMIENTA POSIBILITADORA DEL TRABAJO COLABORATIVO DENTRO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE», Revista Ciencias de la Documentación, 4(1), pp. 22-34. Disponible en: https://cienciasdeladocumentacion.cl/index.php/csdoc/article/view/117 (Accedido: 28marzo2024).